为全面提升中青年教师教学科研能力与课堂育人水平，夯实学院教育教学与学术研究根基，马克思主义学院于近期召开中青年教师教学研讨会。本次研讨会聚焦课堂驾驭能力、应急处置能力、师生互动能力、案例选取与学生专业契合度、科研能力提升等五大核心维度展开，学院领导班子及全体中青年教师参会。

会上，3名青年教师代表结合自身教学实践分享了经验：刚入职2年的石磊霞老师结合理工科专业学生特点，将航天精神、大国工匠、新能源汽车案例融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，通过情境化提问让抽象理论变得可感可知；有着6年教龄的王娟老师分享了应对课堂突发问题的处理技巧，提出“先共情、再引导、后升华”的三步应对法；特邀参会的青蓝工程导师吴建超副教授则分享了“故事+理论”的教学范式，通过身边人的红色故事、新时代发展案例，让思政课既有深度又有温度，同时还分享了成果申报省级思政课题的经验。

院长向瑞在总结时对中青年教师提出三点嘱咐：一是要站稳讲台、守好初心，把教学能力提升作为终身必修课，真正做到“给学生一碗水，自己要有一桶水”；二是要贴近学生做教学，主动研究不同专业学生的特点，把“大道理”转化为学生听得懂、愿意听的“家常话”；三是要守正创新担使命，在教学设计上敢试敢研，让思政课堂真正成为学生成长路上的“精神养料”。

后续马克思主义学院将定期开展教学观摩、教学能力竞赛等活动，持续搭建中青年教师成长平台，推动思政课教学质量稳步提升。

（通讯员：向征珣 陈霜欧）

一审：刘   珏

二审：张敬亭

三审：向   瑞