为贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神和《教育部办公厅关于开展2025－2026学年高校思政课课堂教学提升行动的通知》要求，切实提升我校思政课教学质量和育人水平，10月30日，学校党委书记谢绍猛，党委副书记、副校长陈杨晖深入思政课堂，进行听课、指导和调研工作。

    思政课教师郑艳萍在《思想道德与法治》第一章“正确的人生观”。教学中，通过“中国共产党走过的低潮”为学生生动讲述了以毛泽东为代表的革命领导者在面对大革命失败与多次起义受挫时，始终保持积极心态、坚定理想信念的事迹。结合热播剧《沉默的荣耀》中革命先烈积极面对人生的情节，引导学生理解树立积极乐观人生态度的重要性，鼓励大家在挫折面前坚定信念，勇于担当。

思政课教师李玉姣在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第二章“新民主主义革命理论”教学中，以近代史之“憾”为切入点，纵横剖析近代“世情国情”，深入阐释半殖民地半封建社会这一近代中国的基本国情，引导学生在历史的共鸣中清晰把握近代中国社会主要矛盾与革命任务，深刻理解新民主主义革命理论形成与发展的内在逻辑与时代必然。

课堂上，谢绍猛、陈杨晖认真记录教学内容、密切关注教学组织与学生课堂表现。课后及时与任课教师围绕课程内容、教学方法、育人成效等方面进行交流指导。谢绍猛强调，思政课教师一要注重价值引领，引导青年学子掌握并运用马克思主义的立场、观点和方法分析与解决实际问题；二要结合课本内容，引导学生做好学习笔记和重要知识点标记；三要结合历史事件和现实案例，把道理讲深讲透讲活，切实发挥铸魂育人作用。

一审：刘  珏

二审：张敬亭

三审：向  瑞