湘西职院思政部“青蓝工程”实施方案

 

       青年教师的培养工作是思政部师资队伍建设的重要内容之一。 为了使青年教师尽快熟悉教学规律、掌握教学技能、提高教学技巧、站稳讲台、做好教书育人工作。在教师队伍中选拔优秀教师担任青年教师的指导教师，对青年教师的教学水平、政治素质、业务能力进行帮助指导，切实做好“传、帮、带”，特制定本方案如下：

一、培养对象

     教龄在3年（含3年）以下的教师；职称为初级的教师。

二、指导教师条件

具有副高职称的政治素质好、业务能力强的优秀教师。

        三、指导教师职责

                1、制定青年教师的培养指导计划，严格按计划落实指导工作。对青年教师的指导期限一般为一年，如有特殊情况可适当延长。

            2、做好青年教师的思想政治教育工作，指导新教师学习政治理论、教师职业道德和参加业务培训。了解青年教师的思想、工作和生活等各方面的情况，经常与青年教师交谈，指导青年教师全面发展。                            

               3、向青年教师传授教学方法和教学经验，指导青年教师的教学理论学习。指导教师要向青年教师推荐教学理论的相关书籍，将有关的教育教学理论文章与青年教师一起相互讨论学习，并将教学理论应用到教学实践中去。

               4、组织青年教师进行试讲并进行讲评。指导老师应帮助青年教师深入分析教材、教学大纲、考试大纲、参考资料，写出较规范的教案。教案一般应包括教学计划、教学目的和要求、教学重点、难点、教学过程、课后小结等部分。

              5、帮助青年教师教师认真学习《湘西民族职业技术学院思政部教学管理制度汇编》等教学管理制度。熟悉教学过程，吃透所授课程的教学大纲。加强对青年教师的听课和课后讲评，指导教师每学期听课的次数不少于4节。着重从以下几个方面对青年教师的课进行点评：

      （1）教学目的、要求是否明确。青年教师在实施教学计划时，教学目的要紧扣考试大纲要求，重点突出，针对性强。 

      （2）教学内容调控是否合理。授课内容的教育性、科学性和系统性要求重点、难点处理得当，切忌照本宣科。 

      （3）教学方法是否得当。教学方法要考虑到所授课程内容特点、学生年龄的特点、教师个人的特点、以及教学手段的特点等。所采用的方法能有效地调动学生的积极性，以达到传授知识、培养能力的教育目的。 

      （4）教学组织是否严密。上课要照顾到大多数学生并严格要求学生。课堂教学组织严密，课堂秩序井然，应变能力强。 

       （5）教学基本功是否扎实。上课要讲究语言艺术，用标准的普通话教学、语言简洁、流畅、生动、要做到教态亲切、感情真挚、动作自然。 

       （6布置的作业是否有典型性、针对性 作业要紧扣教学目的、要求做到难易适度，分量适当，有利于知识的理解和巩固，有利于能力的发展，严格做到作业设计的科学性。

                  6、指导青年教师积极参加教研活动。每学期指导青年教师备上一堂汇报课。帮助青年教师研究、分析教材与教法，结合课程的内容、特点、鼓励指导青年教师运用各种教学手段和现代教学技术进行教学改革实践，提高教学质量。指导青年教师撰写科研论文。

        四、对青年教师的要求

        （1）尊重指导教师，谦虚谨慎，接受批评、指正。

        （2）虚心接受指导教师对上课、备课、教研、教改等方面的指导和检查。 

        （3）认真备课上课，写详案，主动求教，及时反思。

        （4）主动听指导教师的课（每学期4节 ）做好记录、学习实践经验。

        （5）做个有心人，注重积累各种资料和教学心得。

        （6）每学期上一堂高水平的汇报课。 

         五、考核 要求

         指导期满后,指导教师和青年教师要提供以下资料以备考核：

     1、 指导教师和青年教师分别写出书面总结。

     2、 指导教师指导青年教师的听课记录和青年教师的听课记录。

      3、青年教师授课计划、大纲、教案、教学参考资料等。

      4、青年教师参与科研的情况和撰写的教研、科研论文等成果。