思政部召开学生代表座谈会

      为及时了解和掌握本学期开学以来思想政治理论课教学情况，全面搜集学生学习思政课（《毛泽东思想和中国特色是会主义理论体系概论》、《形势与政策》）的意见和建议，以加强教学管理，提高教育教学质量，思政部于5月3日中午在教学楼B301教室召开16级三年制高职班学生代表座谈会，听取学生的意见和建议，来自27个教学班的思政课教学信息员参加了座谈会。会议由思政部主任熊谟菊老师主持，思政部办公室主任宋亦农、高职教研室主任魏戬、教师代表张敬亭参加了本次会议。方法多样、课程导入新颖

       座谈会上，教学信息员表畅所欲言，对思政课教师的教学情况提出了许多的意见、建议和要求，所提意见、建议涉及到教学过程中的各个环节。归纳起来，这些意见、建议主要集中在教学方法、教学内容、课堂管理等方面。

       熊谟菊主任对学生代表提出的诸多宝贵的意见和建议表示衷心感谢，表示思政部会将相关意见和建议进行整理和反馈，思政部也将进一步深化思政课教学改革，在今后的教学过程中，教师的教学内容将更加贴近实际，教学方法、教学手段更加多样化，不断提升教育教学水平和教学质量。

             同时，熊谟菊主任对学生代表提出了希望和要求。一是要提高对思政课重要性的认识。思政课是一门立德树人的课程，希望同学们通过对高职思政课理论体系的认真学习，使自己终身受益；二是希望大家自觉贯彻落实党的方针政策，自觉践行社会主义核心价值观，做到内化于心，外化于行，做到真学、真懂、真信，知行统一，让党的方针政策真正走进大学生的头脑；三是师生共同努力，提高思政课的时效性。今年是提升思想政治理论课教学质量年，教育部将组织专家到全国近3000所高校听思政课，不断加大思政课建设的力度，大家要积极配合教师将思政课建设好；四是望大家能够进一步端正学习态度，提高学习激情，主动学习，学会学习，如做好课前预习，课后复习；课堂上积极发言，大胆参与；常看新闻，关心国家大事；积极参加社会实践，勤于思考等；多上图书馆，多读马列原著，不断增强“四个自信”；五是是学生代表要以身作则，发挥模范带头作用，积极配合教师搞好教学工作；要起到学生代表的桥梁作用，要将本次会议精神传达给班上每一位同学，同时要将学生对思政课学习的意见和建议及时向思政部反映。