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《概论》习题集之第二部分:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

第二部分  邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

 

一、单项选择题 (下列各题的四个备选项中,只有一个正确答案。)

1.(     )成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景。

A.和平与发展                                 B.革命与战争

C.改革与开放                                 D.结束文革

2、邓小平在领导改革开放和现代化建设这一新的革命过程中,不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题是(     )。

A.如何进行改革开放                     B.如何两手抓,两手都要硬

C.如何坚持中国特色社会主义道路         D.什么是社会主义、怎样建设社会主义

3.(       )是中国共产党的思想路线。

A.以经济建设为中心                  B.解放思想,实事求是

C.坚持四项基本原则                  D.坚持马克思列宁主义毛泽东思想

4.社会主义的根本任务是(      )。

A.发展生产力                             B.以经济建设为中心

C.走向共同富裕                           D.全面建成小康社会

5.十三届四中全会以来,中国共产党人以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新,逐步形成了三个代表重要思想这一科学理论。三个代表重要思想创造性地回答了(      )。

A.建设一个什么样的党,怎样建设党  B.什么是社会主义,怎样建设社会主义

C.什么是改革,怎样进行改革        D.什么是共产主义,怎样建设共产主义

6.江泽民同志认为,坚持党的领导,核心是(     )。

A.坚持党的先进性                     B.坚持党的政治纪律

C.坚持党的纯洁性                     D.坚持党的最终奋斗目标

7.党的一切工作,必须以(     )为最高标准。

A.生产力的发展                       B.经济效益和社会效益的统一

C.最广大人民的根本利益               D.共同富裕

8.(     )是科学发展观的第一要义。

A.推动经济社会发展         B.以人为本

C.全面协调可持续           D.统筹兼顾

9.科学发展观,基本要求是(     )

A.发展                     B.以人为本

C.全面协调可持续           D.统筹兼顾

10.科学发展观强调,社会主义民主政治的本质和核心是(    )。

A.无产阶级专政             B.党的领导

C.以法治国                 D.人民当家作主

二、多项选择题下列各题的四个备选项中,均有两个或两个以上正确答案)

1.邓小平反复强调并作为我国立国之本的四项基本原则是(      )

A.坚持社会主义基本制度        B.坚持中国共产党的领导

C.坚持人民民主专政            D.坚持改革开放

E.坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导

2.邓小平指出,社会主义的本质是(       )

A.以经济建设为中心               B.解放生产力,发展生产力

C.消灭剥削,消除两极分化         D.最终达到共同富裕

3.三个代表的相互关系是(     )。

A.发展先进生产力,是发展先进文化的、实现最广大人民根本利益的基础和前提

B.发展先进文化,是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证

C.发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了实现最广大人民的根本利益

D.三者是统一的整体,相互联系,相互促进

4.坚持中国共产党的领导,就是要(     )。

A.坚持党在建设中国特色社会主义事业中的领导核心地位,发挥党总揽全局、协调各方的作用

B.坚持党对国家大政方针和全局工作的政治领导      

C.坚持党管干部的原则

D.坚持党对意识形态领域的领导

5.下列属于构建社会主义和谐社会的总要求内容的是(      )

   A.充满活力    B.诚信友爱    C.公平正义    D.民主法治 

 

三、问答题

1.三个代表重要思想的核心观点是什么?

 

 

 

 

 

 

2.科学发展观的科学内涵有哪些?

 

 

 

 

 

四、拓展题(根据任课教师的安排,任选一题完成。)

1.以小组为单位,收集改革开放以来家乡变化的素材,做成PPT在课堂上展示。

2.以小组为单位,做一份以改革开放为主题的手抄报。

3.收集改革开放40周年人物的事迹(选择1-3个),分析这些人如何把握时代脉搏,在实现自我价值的同时推动着社会进步。